h1

Jaslička odgojno-obrazovna skupina „Malci“ u mjesec veljača zakoračila je spremna za nove izazove i aktivnosti.

Sa puno ljubavi i pažnje obilježili smo „Valentinovo“ kroz likovne i glazbene aktivnosti. Djeca su izrađivala čestitke svojim roditeljima, plesali smo i pjevali uz pjesmicu „Nek svud ljubav sja“ i zaista, zajedno uživali i širili ljubav. Poneseni veseljem dočekali smo i najveseliji dan u godini- maškare. Kroz sklop aktivnosti „Biti netko drugi“ na sam dan fašnika, djeca su se kostimirala u najveselije maske te su nas tako posjetili doktor, lav, princeza, pingvin, pčelica i minnie mouse.

Dan su obilježile likovne aktivnosti, glazbene i simboličke igre podjela uloga. Prigodno, za užinu djeca su se počastila krafnama.

Puni pozitivnih misli i osjećaja provodili smo aktivnosti na temu „Emocije“. Motivacijskim razgovorima i igrama djeca su uz pomoć aplikacija imenovala emocije koje su prepoznali na fotografiji. Razgovarali smo o situacijama kada smo sretni, ljuti i tužni i istaknuli kako je u redu ako nismo uvijek sretni i nasmijani.

Svakodnevnim samoinicijativnim igrama djece  po centrima aktivnosti, vođenim aktivnostima i boravkom na zraku dočekali smo mjesec ožujak koji je pun važnih datuma pa smo tako obilježili Dan očeva, Prvi dan proljeća, Svjetski dan sindroma Down.

„Malci“ su svojim tatama izradili prigodne čestitke povodom njihovog dana, sudjelovali su u likovnoj aktivnosti  gdje smo koristili temperu kao tehniku u vidu oslikavanja i otisaka dlanova. Tijekom izrade radova djeca su pokazivala veliku kreativnost, a aktivnostima pristupali sa znatiželjom i voljom. Likovni radovi koji su bili izvješeni na obiteljskom kutiću posebno se razveselili baš tate Malčića. Sklop aktivnosti vezanih uz „Dan očeva“ zaokružili smo prigodnom pjesmom „Tata ju-hu-hu“.

Prvi dan proljeća djeci smo približili kroz raznovrsne motivacijske priče, fotografije, sliko i audio-priče.  Kroz senzornu uparivaljku te pokrivaljku po boji na temu „Cvjetići“ poticali smo djecu na prepoznavanje i imenovanje boja i time omogućili razvijanje dječjeg intelektualnog razvoja.

Svoju kreativnost i preciznost djeca su pokazala u likovnoj aktivnosti na temu „Proljetnice“ u kojoj smo koristili tehniku otiskivanja pomoću tempere koja je djeci ujedno i najzanimljivija.

Dolaskom proljeća došli su i ljepši i sunčaniji dani koje smo iskoristili za svakodnevni boravak na dvorištu vrtića gdje su djeca osluškivala zvukove iz prirode, promatrala promjene u prirodi te iste imenovala, tražila i ubirala prve proljetnice te se slobodno igrala koristeći loptu, dvorišne autiće ili ljuljačke.

Svakodnevne slobodne i vođene aktivnosti upotpunili smo pjesmicama „Proljeće“, „Mi smo djeca vesela“, „Kad si sretan“ i „Ram sam sam“.

Važan datum u mjesecu ožujku jest svakako Svjetski dan sindroma Down koji smo obilježili noseći različite čarapice. Aktivnosti za Malce planirale su se prema njihovoj dobi pa smo tako uz nošenje različitih čarapica dan obilježili kroz likovnu aktivnost u kojoj su djeca omeđeni prostor (čarapu) ispunjavala flomasterom čime razvijamo pravilan hvat olovke i finu motoriku. Uz likovnu aktivnost djeci je ponuđena i senzorna pokrivaljka u kojoj je zadatak uparivanje čarapica prema zadanom obilježju čime razvijamo njihov osjećaj za boje i detalje.

Odgojiteljice

Vlatka Brozd

Maja Martinjak